Solfège-rythmique

L’acquisition des connaissances pratiques et théoriques suit une pédagogie participative : solfège, rythmique et mélodie s’inscrivent via un langage corporel, des exercices d’improvisation ou le chant - abordés par le sensoriel pour être mieux intégrés, dans une logique de développement personnel.
Les cours se déroulent en trois temps :
Pratique corporelle - ressentir par le corps plutôt que trop vite par la tête à l'aide des jeux musicaux inspirés des méthodes Jaques-Dalcroze et Kodály, pour traduire le message musical par le mouvement et la voix.
Terminologie musicale - lecture de notes, de rythmes et théorie, à partir d’une méthode que chaque élève se procure en début d’année.
Pratique collective - par la voix et avec des percussions corporelles pour appliquer les enseignements de façon ludique.